El proyecto explora la posibilidad de considerar el deporte como un lenguaje. Así, se convertiría en un sistema de comunicación universal para no sólo habilidades motrices y valores sociales, sino también contenidos de otras áreas curriculares como son historia, geografía, matemáticas, ciencias sociales y naturales. Además, se busca que, a través del aprendizaje entre compañeros, se produzca un trabajo cooperativo.